Approfondissement et entraînement à l’animation
de réunions
Rendre vos réunions plus participatives et efficaces
Vous animez déjà des réunions mais souhaitez aller plus loin dans votre posture
d’animateur·trice ?
Ce deuxième jour de formation vous propose une montée en puissance : affûtez
votre écoute, apprenez à questionner avec finesse, à recadrer avec bienveillance, et
surtout… mettez-vous en situation !Une matinée pour renforcer vos compétences
relationnelles clés (écoute active, reformulation, recadrage) et un après-midi 100 %
pratique où vous conduirez une séquence d’animation réelle avec feedback
structuré. Une journée dynamique et opérationnelle pour gagner en impact et en
aisance dans vos prochaines réunions.
Les objectifs de la formation
• Adopter une posture d’écoute active pour favoriser un climat d’échange
constructif en réunion.
• Utiliser efficacement des techniques de questionnement, de
reformulation et de recadrage pour animer les échanges.
• Identifier leurs forces et axes de progrès dans leur posture
d’animateur·trice.
• Conduire une séquence de réunion de manière participative et
structurée.Accueillir et formuler
Modalités pédagogiques d'évaluation
• 30% de théorie et 70% de pratique.
• Formation sans power point avec des poster de facilitation graphique
• Partage et résolution de cas concrets.
• QCM d’évaluation
Modalités d'inscription
1.Remplir le formulaire d’inscription
2.Vous recevrez sous 4 jours ouvrés un questionnaire d’attentes et besoins à remplir et la convention/contrat de formation à nous retourner signée.
3.Vous êtes inscrit.e à la formation.
Délai d’accès: l’inscritption peut se faire jusque 15 jours ouvrés avant la formation.
Responsable pédagogique de la formation: Emmanuelle Lorriaux, emmanuelle.lorriaux@potenci-el.fr 06.98.30.98.53
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Dans le cadre de notre politique d’égalité des chances pour la formation professionnelle, nous tenons à prendre en compte les besoins et construire au mieux les aménagements pour les personnes en situation de handicap.
Vous êtes en situation de handicap, vous pouvez contacter notre référente handicap: Emmanuelle Lorriaux, emmanuelle.lorriaux@potenci-el.fr 06.98.30.98.53

Référence de la formation: L5
Toute personne étant amenée à animer des réunions
Public
Pré-requis
Avoir suivi la formation « Organiser
et dynamiser des réunions
collaboratives »
Durée
1 jours en présentiel soit 7h
Tarifs*
Prix inter: 350€ ht
Forfait intra: nous consulter
Lieu
Nous consulter
Prochaines dates
Nous pouvons mettre en place une formation selon vos besoins sous 1 mois, n'hésitez pas à nous consulter
De 6 à 12 participants
Les points fors de la formation
•Adaptation aux cas concrets des participants.
•Pédagogie participative avec de nombreuses mises en pratique.
• Les participantsre partent avec une boîte à outil prête à l’emploi
Formatrice

Emmanuelle Lorriaux, Coach professionnel RNCP certifiée ACC par la Fédération Internationale de coaching ICF. Titulaire d’un diplôme d’Ingénieur agronome, elle a une première expérience de directrice de structure agricole où elle a pu acquérir des compétences en management, gestion d’entreprise et commerce international. Aujourd’hui fondatrice de PotenciEL, elle accompagne les individus et collectifs en tant que coach, consultante et formatrice sur les thématiques du management, de l’organisation du travail, de la communication et de la définition de projets stratégiques.
Programme de formation
L’écoute active
• Les 3 niveaux d’écoute (écoute intérieure, focalisée, globale)
• Les freins à l’écoute en réunion
• Exercice : binôme "écoute miroir"
Le questionnement ouvert
• Types de questions : ouvertes, fermées, orientées
• Objectif : faire émerger des idées, clarifier, faire progresser
• Exercice : mini coaching entre pairs
Reformulation et recadrage
• La reformulation comme outil de clarification et de valorisation
• Le recadrage bienveillant : recentrer sans fermer le dialogue
• Jeux de rôle
Mise en situation et feedback
• Préparation en binôme avec choix d’un objectif de réunion (générer des idées, décider ensemble, répartir des
tâches…)
• Mise en pratique en binôme
• Débrief collectif et apprentissage
